العنزي ه.; الفراني د. فاعلية تطبيق "ترتيل" قائم على الذكاء الاصطناعي على تنمية مهارات الحفظ والتلاوة لدى طالبات معهد البيان لإعداد معلمات القرآن . ijhss, [S. l.], v. 2, n. spc., 2024. DOI: 10.61856/ijhss.v2ispc.129. Disponível em: https://ijhss.eventsgate.org/ijhss/article/view/129. Acesso em: 21 2024.