ذوي الاحتياجات الخاصة -ذوي الهمم- من منظور إسلامي تربوي

المؤلفون

  • قمزه المري استاذ الفقه المشارك في جامعة حفر الباطن- السعودية
  • د. نور الهدى أبشر الطيب أبشر جامعة حفر الباطن- السعودية

DOI:

https://doi.org/10.61856/ijhss.v2i3.96

الكلمات المفتاحية:

ذوي الاحتياجات الخاصة، الإسلام، التربوي، الاعاقة

الملخص

 اهتم الإسلام بكل فئات المجتمع، ولا سيما ذوو الاحتياجات الخاصة الذين أولاهم عناية خاصة فحث المسلمين على الرعاية الكاملة لهم، وتقدير واحترام ذوي الاحتياجات الخاصة توجه إسلامي، وقيمة دينية كبرى حظي في ظلالها هؤلاء الضعفاء بكل مساندة ودعم وتقدير، حتى وصل بعضهم إلى درجات كبيرة من العلم والمجد والنبوغ على عكس ما كانوا عليه قبل الاسلام ،ترمي هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على ذوي الاحتياجات الخاصة في التصور الإسلامي والنفسي، فكان هذا البحث من منطلق واقعنا المعنون بـــــــــ(ذوو الاحتياجات الخاصة -ذوي الهمم- من منظور إسلامي تربوي) فكان هذا البحث من منطلق واقعنا المعنون بـــــــــ(ذوي الاحتياجات الخاصة -ذوي الهمم- من منظور إسلامي تربوي) ويهدف هذا البحث إلى: معرفة معنى الإعاقة وأسبابها، إبراز ملامح المنهج الاسلامي في الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة ويرجع سبب اختيار هذا الموضوع: بيان أن الاسلام قد اهتم بكل فرد من أفراد المجتمع الصحيح والسقيم ،أن ذوي الاحتياجات الخاصة- ذوي الهمم- يمثلون جزء من المجتمع ومن هنا تأتي أهمية البحث من حيث كونه دراسة شرعية تربوية لمعرفة شمول المنهج الاسلامي لجميع أوجه الرعاية المتطلبة لذوي الاحتياجات الخاصة والتي تحتاج لبيان ما يترتب عليها من تطبيقات تربوية.

التنزيلات

منشور

01/15/2024

كيفية الاقتباس

المري ق., & د. نور الهدى أبشر الطيب أبشر. (2024). ذوي الاحتياجات الخاصة -ذوي الهمم- من منظور إسلامي تربوي . Ijhss, 2(spc.). https://doi.org/10.61856/ijhss.v2i3.96