الإعلام الرقمي ودوره في تعزيز استخدام اللغة العربية "تحليل نظري للتحولات اللغوية في الفضاء الرقمي"

المؤلفون

  • عمر غازي جامعة ميدوسيان الفجيرة الإمارات العربية المتحدة مؤلف

DOI:

https://doi.org/10.61856/pn7qv993

الكلمات المفتاحية:

الإعلام ، اللغة العربية، المواقع

الملخص

يهدف هذا البحث إلى تحليل دور الإعلام الرقمي في تعزيز استخدام اللغة العربية، مع التركيز على التحولات اللغوية التي تشهدها في البيئة الرقمية. يتناول البحث تأثير وسائل الإعلام الحديثة على مفردات اللغة وتراكيبها، ويوضح كيف ساهمت التكنولوجيا في إدخال تعبيرات جديدة أصبحت جزءًا من الخطاب اليومي. كما يناقش التحديات التي تواجه اللغة العربية، مثل ضعف المحتوى العربي الرقمي، وتأثر المستخدمين بالعامية والحروف اللاتينية. يعتمد البحث على المنهج التحليلي النظري لفهم العلاقة بين الإعلام الرقمي واللغة، مستندًا إلى نظريات إعلامية وتكنولوجية. ويطرح إمكانية توظيف الذكاء الاصطناعي لدعم المحتوى العربي، إلى جانب مناقشة العوائق التقنية والاجتماعية والقانونية التي تعرقل انتشاره. كما يستعرض نماذج من المبادرات الرقمية التي تسهم في خدمة اللغة العربية مثل "الوراق" و"خان أكاديمي". توصل البحث إلى أن الإعلام الرقمي يوفر فرصًا كبيرة لدعم اللغة، لكنه يواجه تحديات تتطلب استراتيجيات شاملة لتعزيز المحتوى العربي، وتكثيف استخدام العربية في تقنيات الذكاء الاصطناعي، ودعم الإنتاج الإعلامي الذي يرسخ الهوية الثقافية.

المراجع

المراجع العربية:

1. إمام، إبراھیم. (1999). الإعلام الرسمي وتكنولوجيا الاتصال الجماھيري. مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة.

2. حیاصات، أحمد. (2008). اللغة العربیة والشبكة العنكبوتیة: قضایا وحلول. مجمع اللغة العربیة، عمان، الأردن.

3. محمد قناوي، إیمان. (2018). المعوقات الاجتماعیة والاقتصادیة والإداریة للإدارة الإلكترونیة وسبل مواجھتها من وجھة نظر العاملین بالجامعة. مجلة كلیة التربیة، جامعة الأزھر، العدد 177، الجزء الثاني، ینایر.

4. أونو، ب. (2011). التكنولوجیا التواصلیة والخبرة في التعلیم. أكسارا، جاكرتا، بومي.

5. میلود، عیسى جمال. (2016). واقع اللغة العربیة في وسائل الإعلام العربیة: إشكالیة الفصحى والعامیة. المجلة العالمیة اللیبیة، كلیة التربیة، جامعة بنغازي، المرج.

6. الفرجاني، عبد العظیم. (2002). التكنولوجیا وتطویر التعلیم. دار غریب، القاهرة.

7. اللجنة الاقتصادیة والاجتماعیة لغربي آسیا. (2005). المحتوى الرقمي العربي: الفرص، الأولویات والتوجھات. الأمم المتحدة، نیویورك.

8. الزیادي، لطفي. (2021). وسائل الاتصال والإعلام والتحول الرقمي: قراءة تاریخیة وملاحظات آنیة. مجلة البحوث الإعلامیة، جامعة الأزھر، العدد السادس والخمسون، ینایر، ص. 699.

9. توفیق، محمد. (2016). دور التكنولوجیا في تعلیم اللغة العربیة. مجلة التدریس، المجلد الرابع، العدد الأول، یونیو.

10. بوذن، لمین محمد وآخرون. (2019). سبل انتشار اللغة العربیة عبر الفضاء الرقمي: الإشكالیة، المتطلبات والآفاق. مجلة مداد العربیة، العدد 5، ینایر.

11. طنطاوي، محسن میرھان. (2014). اللغة العربیة والإعلام في واقع متغیر: آفاق الاستثمار وتحدیات البقاء. بحوث مؤتمر اللغة العربیة الدولي الثالث، ص. 9.

12. الكناني، عبد توفیق. (2022). توظیف التكنولوجیا في تدریس اللغة العربیة للناطقین بھا. المجلة الدولیة للدراسات الإنسانیة والاجتماعیة، العدد 39، نوفمبر.

13. صالح، محمد مریم عبد القادر، ونصر الدین، عبد. (2013). إشكالیات اللغة العربیة في مواقع التواصل الاجتماعي: دراسة تطبیقیة على عینة من مستخدمي الفیس بوك. بحوث المؤتمر الدوري الثاني للغة العربیة، فبرایر-مایو.

14. الرجبي، ولید. (2008). اللغة العربیة بین الإعلام والإعلان وتشویھ المعاصرة: مواجھة تحدیات النقد الحادي عشر. بحوث مؤتمر جامعة جرش الأھلیة، قسم الآداب، كلیة اللغة العربیة، الأردن.

15. بوذن، لمین محمد وآخرون. (2019). سبل انتشار اللغة العربیة عبر الفضاء الرقمي. مجلة مداد العربیة، العدد 5، ینایر.

المراجع الأجنبية:

1. Aldosari, S. (2020). The Future of Higher Education in the Light of Artificial Intelligence Transformations. International Journal of Higher Education, 9(3), 145-151.

2. Li, Z., Yang, C., Huang, Q., Liu, K., & Hu, F. (2017). Big Data and Cloud Computing: Innovation Opportunities and Challenges. International Journal of Digital Earth, 10, 13-53.

3. Mahmoud, Al-Battal. (2013). Identity and Language Tensions in Lebanon: The Arabic of Local News at LBCI. In A. Rouchdy (Ed.), Language Contact and Language Conflict in Arabic. Routledge., 91-115.

4. T. A. S. Mohammed, B. Al-Sowaidi, and F. Banda. (2021). Towards a Technology-Enhanced Blended Approach for Teaching Arabic for Shari’ah Purposes (ASP) in the Light of the South African National Qualifications Framework. International Journal of Information and Education Technology, 11(1), 1-9.

5. Wicks, D. A. (2021). Minimizing Zoom Fatigue and Other Strategies for a Successful Synchronous Class Experience. In H. Han, J. H. Williams, & S. Cui (Eds.), Tackling Online Education: Implications of Responses to COVID-19 in Higher Education Globally (pp. 2–24). Cambridge Scholars Publishing.

6. Zainuddin, N., & Sahrir, M. S. (2016). Multimedia Courseware for Teaching Arabic Vocabulary: Let’s Learn from the Experts. Universal Journal of Educational Research, 4(5), 1167–1172. DOI: 10.13189/ujer.2016.040529.

التنزيلات

منشور

07/15/2025

إصدار

القسم

المقالات

كيفية الاقتباس

غازي ع. (2025). الإعلام الرقمي ودوره في تعزيز استخدام اللغة العربية "تحليل نظري للتحولات اللغوية في الفضاء الرقمي". Ijhss, 3(2). https://doi.org/10.61856/pn7qv993

المؤلفات المشابهة

1-10 من 49

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.